他给我上课，从不带书本！
他只要求我带笔和笔记本！
他说，他教我的认知知识是这个世界没有的！
他说，只要按照他的指示做，我就能成为忍善人，不是人上人，是忍善人，隐忍的忍，善良的善，人上人的人，具体解释，他只告诉我一次，但我有记住，记在心里，脑子里，还有笔记本里，记忆是运用的基础！
第一次上课的内容，他带我在商场里转悠，他让我用笔记录自己所有想要的物品，并且附带想要的原因！
一开始我不明所以，但也乖乖照做，毕竟妈妈说了，苏苏这样要求自有深意！
当时我就该知道，其实妈妈和苏苏早就认识，这让我觉得自己才是那个小三，这叫怎么一回事！
那天我真的开心极了，因为我见到了很多自己想要的物品，并且用笔将其记录在我的笔记本里，很多很多！
很多很多衣服，很多很多鞋子，很多很多玩具，很多很多首饰……
一开始我只写物品的名字，到了中午，苏苏拿着妈妈提供的经费请我吃了一顿自助餐，开吃前他说一句让我当时很想打他一顿的话，他说，吃完后把你所有想要的物品的价格给收集到手，也就是说，早上走过的路，还得再走一次！
我咋咋呼呼骂骂咧咧，他掩嘴，一定是在偷笑，真想揍他，他为什么不早说，为什么不早说！
本来可以开心吃吃吃，就因为他的话，让我觉得味觉苦苦，说话说一半，当时我是真憋屈，后来我才知道他是要我明白，没有计划的人生会因为片面的认知而被零散的知识误导向重复试错的道路，一套方案解决不了诸多问题，所以知识体系必需要装备得一套套，才能在遇到困难时以最快的速度对应出符合解决的办法。认知到这一点之后，我便学会了有备无患的做计划！
虽然他很能教，但是我学得头皮发麻，在我将所有想要的物品的价格弄到手之后，他又要求我把我想要的物品的数量也整理出来，这不难，难就难在我整理好后，他又问我，我为什么要这些数量，我为什么要这些数量，我怎么知道，总得有个数吧！
这在当时可是真的难倒我了，我卡了三天脑壳，愣是不知道该怎么应对这个原因，为什么要原因，想要就要啊，要原因干嘛！？
然而他说，定原因很重要！
他说，定原因才能得出结果，结果是否有利于你，全凭你定的原因是否对你有利，对你有利的原因该如何定，结果对你有利的原因该如何定，定原因得出结果后又该如何设定对你有利的过程，你想过没有，你想要的物品很多，但是不是所有想要的物品都是你需要的，你需要的物品其实并不多，多余的物品一定有，但那又是哪些呢，这就涉及到了主次之分，主次之分的区分在于你定原因得出的结果之中，然而还有一种可能，就是所有你想要的物品都是必要的！
嗯……当时的我觉得听他说话时只需要听最后一句话就可以了，后来就不这么觉得了，过程还是得有的，不然没法凭心而论！