东宫，上书房。
“现在教你们下一句，跟着我读，学而不思则罔，思而不学则殆！”
一阵清脆的童声跟读。
“这一句的意思呢，就是说，你们只学我的战技，而不学我的思想就会迷惘；只学我的思想而不学战技，就会被人打死！”
“记住了吗？”
“记住了！”
“很好，我们再看下一句，凡事豫则立，不豫则废。”
“这句话的意思呢，是说但凡打架，只要你犹豫了，对方就会站起反过来打倒你，所以不能犹豫，出手就要直接将对方打残废！”
“君子不重则不威，这句呢，意思是君子打人一定要下重手，不然竖立不了威信。”
“温先生，那三十而立、四十不惑、五十知天命这句话是什么意思？”
“上次我问皇兄，皇兄说等我三十岁时小啾啾就会起立，就该到娶老婆的时候了。”
一名不满十岁的皇室子弟掰着指头发问，引来其他年纪大一些的宗族兄弟哄笑。
自从武极皇朝开始推行教化一事后，楚歌和温良玉就多了一份任务，教皇室子弟读书。
楚歌每天忙着其他，这项任务就落在了温良玉头上。
温良玉挺享受这项教书育人，毁人不倦的事业，毅然投身于其中。
每天拿着他的小本本，将楚歌平时所说过的抡语传授给这些皇室子弟。
温良玉不慌不忙道：“这句话的意思自然不是那样，而是说有三十个人的话，才配让我站起来打。”
“四十个人过来砍我，我都会产生疑惑，是谁给了他们勇气？”
“五十个人的话，我会让他们知道谁才是天命所归！”
“至于后面的六十耳顺，是说要六十个人在我耳边求饶说好话，我才会不打死他们。”
“七十从心所欲，不逾规，就是说有七十个人才能让我随心所欲的乱杀，我的拳头就是规矩。”
“哇，好厉害！”
“先生，我以后也要像那样！”
这时一个十三四岁的皇室子弟站起来，眼神中带有一丝迷惘。
“可是先生，以前的先生曾教导我们要克己复礼，仁者爱人，为政以德，打打杀杀岂非曲解了圣贤的意思？”
“就算有坏人，我们不应该是用仁爱之心感化他么？”
温良玉一摆手，“以德报怨，何以报德？当以德报德，以直报怨！”
“对于普通百姓，我们当以礼制规范言行，用仁爱关怀感化。礼，既是制度，又是礼节，所以此即为儒门之礼！”
“那么对于那些凶狠之徒，破坏了所有人共同维护的礼制，犯下罪恶的人该如何？”
“很好，这时我们就该用律法去束缚，惩罚这些恶人，让弱者得到公正，让正义得到声张，此即为儒门之法！”
“最后，对于那种穷凶极恶，死不悔改之辈，连圣人教诲都无法感化，又该如何？”
“玄门有天尊伏魔，释门有金刚怒目，我儒门自然也不能差了。”
温良玉意气风发的捏起拳头。
“我儒门左拳曰仁，右拳曰礼，以德服人，以理教人，一本抡语行天下！”
“不服教化者，抡之！”
“天南地北皆为敌，罢拙百家扛大旗，鬼背一开天地黯，打到世上无神仙。”
“哇，好棒！”
“先生，什么时候传授我们抡语的战技啊？抡语的思想我已经背下来了，思而不学则殆，我才不要被人打死呢。”
“很好，你已经开窍了，那我就说说抡语最基本的战斗精髓。”
“是以德剑服人吗？”这名皇室子弟问道。
“沈天开，眼光不能如此狭隘，不止是你腰配的德剑，脚底下的瓦片、砖头子，手边的扫帚、擀面杖，天地万物皆可为德！”
“抡语的精髓在于抡字，一抡破万法！”
“哇嗷，怪不得上次我犯错，父皇拿起扫帚就抡我，原来父皇是以德服人。”
温良玉拊掌，“善，孺子可教也！”
“好了，今日就到这里，下次我们讨论人性之善恶论，你们回去后仔细思考一番，我会提问。”
在外面看温良玉讲学的楚歌和苏媚二人，整个人都麻了！