正叽叽喳喳着,年轻的老师被推搡出门,生气地离开周家来找自己的学生,却见到严律等人围在周围,吓了一跳,警惕地询问几人是谁,在得到董鹿和黄德柱两人的安抚后才勉强镇定下来。
听到学生们说起徐盼娣,老师叹了口气:“她是个很聪明很上进的孩子,前段时间作文比赛还拿了一等奖,奖励了个转笔刀,她的家境我是知道的,得到了奖品她特别高兴,第二天她没来上课,我才知道……哎,她真的是个好孩子,虽然话不多又有些胆小,但特别优秀。”
老师边说边红了眼眶,摆摆手表示说不下去了。
“周栓跟徐盼娣的关系似乎不怎么样?”隋辨问道,“您跟我们讲讲,我们……呃,我们是做儿童心理方面调查的,想多了解了解。”
他戴着个眼镜儿一脸学生气,仙门的几个年纪都不算大,这么说倒是还能糊弄一下,但严律和胡旭杰往那儿一站,怎么看怎么不像是搞调研的,老师的表情很是狐疑。
但其他几个孩子却接口:“何止呀!他就是爱欺负人,我们班上好多同学都挨过欺负,以前女生都喜欢扎两个小辫儿,让他拽了好几次,再也不敢扎了。”
“男生他也欺负啊!上回踢球我们队赢了,他就把我推地上了,我脚都崴了呢!”
“他最爱欺负徐盼娣了,还不是欺负她没爹,又有个疯妈!他老骂徐盼娣是扫把星生的小扫把,还说她不带把儿所以她爷奶不要她……老师,‘带把儿’是什么意思啊?”
老师表情尴尬,连着说了好几句才让小萝卜头们安静,又将他们赶上开来的校车,这才远远看了眼周家,低声对严律等人道:“周栓同学的情况我也请了好几次家长,但效果都不好。他确实……嗯,比较调皮,经常和他一起的几个学生——哦,就是在医院的那几个,他们已经好起来了,但好像伤了嗓子一直说不出话,人也昏昏沉沉的——上下学,在学校的时候有老师维护秩序还好些,出了校门就……徐盼娣同学因为家境问题性格比较软,又因为是同村,所以他俩常在路上遇到。我也不知道那个转笔刀是怎么回事儿,也不好评价。”
她最后一句说的很是犹豫,说话时一直瞥向车内探头探脑的学生们。
严律没想为难她,只点头道:“知道了。”又不由分说从胡旭杰兜里掏出几块儿巧克力,“给小孩儿分分。”
校车载着一群边抹眼泪边啃巧克力和糖块儿的小孩儿走了还没三百米,肖点星就炸了。
肖小少爷虽然平时目中无人,但做人的基本道理却还是懂的,再加上从小就被养在温室里长大,哪儿见过这委屈,捋清了前后关系后登时一蹦三尺高,就要直冲周家:“一家子什么人呐!爹妈欺负人家妈,孩子欺负人家闺女,徐盼娣别是让他给害死的吧?有没有王法?!”
“行了!”董鹿拉住他,“咱们以什么身份去周家?你别急,再想想办法!”
“那怎么办?”隋辨愁眉苦脸,“要不我在这里起个阵,让他们倒个血霉什么的?”