他有三个儿子,长子大些,已经成年,次子才刚五岁,小儿子比胤礽还要小一岁。
他与夫人鹣鲽情深,儿子们都是亲自教养的,故而很知道怎么哄孩子。
其实他接到要为太子启蒙的旨意时,颇为不解。
他自问已经是很重视儿子们的早教了,二儿子廷玉四岁开始认字,如今五岁了却也还没正式开蒙读书,怎么也要过了年再长高些,手稳些再说。
而太子才三岁,识字尚早,更别说开蒙了,皇上这是急个什么劲儿呢?
看看,这不是给太子惹哭了么?
张英抱着胤礽轻轻颠着,颠着颠着胤礽就不好意思再哭了,用小手抹掉眼泪,低声软软的说道:“师傅,我不是怕你。”
“臣也这么觉得,”
张英温柔的笑道,“臣的相貌虽然比不上纳兰侍卫的天人之姿,但也不至于能吓哭太子。”
胤礽点头肯定:“师傅很好看。”
张英见胤礽不哭了,便将他放在了桌子上,叫他能与他平视。
“太子莫怕,臣就是来给您讲故事的,”
张英继续哄道,“臣听闻,纯亲王便曾为您讲过故事,臣与他是一样的,您想听什么,臣就给您说什么,可好?”
张英实在是觉得太子太小了。
便是他拿出来一本三字经,太子也不可能有耐心听,倒不如寓教于乐,捡着太子有兴趣的说,叫他先从故事里听听道理。
纳兰性德在一旁解释道:“张大人,太子已经开始学着认字了,皇上亲手给太子写了字卡,每日都叫太子认三个,这是进度。”
张英却没有去接纳兰性德递过来的记档,而是道:“既是之前就开始学了,那就继续按之前的进度教便是。”
既然是皇上亲手写的字卡,皇上必然是想亲自教的,他不傻,他可不会去抢皇上的活儿干。
张英拿起笔,在纸上画了一只活灵活现的小兔子,又画了一个树桩,然后递给胤礽道:“太子,今儿咱们就讲这个故事,好吗?”
胤礽看看纸上的兔子和木桩,恍然——
守株待兔嘛,他懂。
就在他等着张英给他讲那耳熟能详的傻人和傻兔子的恩怨纠葛时,张英却说道:“这是兔子,是一种毛绒绒的很可爱的小动物,它的肉很好吃,太子可曾吃过?”
胤礽:……???
我等着你讲傻兔子,你就这么把兔子给杀了吃了?
这就是大清对年幼太子的第一课吗?
不讲美好的世界,让他直面弱肉强食的淋漓鲜血?
在外面偷听的康熙也差点呛到,他忍不住大步进来,无语道:“张英,你别教坏了朕的儿子!兔子那么可爱,怎么能教他吃兔子呢?”
胤礽:……阿玛,您串频了,请正常一点儿。
张英跟在康熙身边良久,相处自是坦然,请安之后回道:“皇上,臣以为,兔子可不可爱只是表象,好吃,好用,才是重点。”
康熙:“……可太子才三岁!”
张英:“……是您叫臣来教太子的。” 三岁也是太子,难不成让他教太子要爱护兔兔,不能吃兔兔吗?