“第三件,是空中防御网,之前我们在蒙德那边转悠的时候,不是看到了那里的防线吗?我对此有了点灵感,但是东西还在做………”
之后艾利克斯还是在皇宫里忙,但两人信件的来回也频繁了起来。
他们各自都有很多要做的事情。
没过几天,英格尔接到了欧必德教授的邀请。
欧必德教授写信请他回学院授课。
他对此哭笑不得。他还记得自己不久前还在学院上课,现在就要回去授课?
他不好直接回绝,而且这件事还和战辅项目有关,巫师的培养还是很重要的。
他抽空回了学校一趟。
“老师!”
欧必德见到他,脸上久违地露出了笑意,过来给了他一个拥抱。
“也不知道你一直在忙什么?虽说批准了你休学,好歹也要回来看看。”
英格尔只能笑笑,他又不能说自己在忙着给国家备战。
“老师,学校情况还好吧?”
“嗯,之前受女巫运动影响停课了一段时间,现在慢慢恢复了,哦对了还有多亏了教皇冕下公开的那个新魔咒全书,巫师现在变多了。”
英格尔笑道:“老师们要忙坏了吧?”
“你很清楚嘛,不然我也不至于找你帮忙,我本来去找的教皇冕下,她给我推荐了你,你是在她弟子手下……啊抱歉………”
英格尔知道他说的是碧锡那件事,摇了摇头:“没事。”
对外,碧锡现在是被叛:国的皇后绑走了。
“反正教皇冕下说你是最熟悉这些新咒的人,你就给他们说说你的经验,演示一下也行,不要紧张。”
英格尔:“………”
真是久违了的老本行,他有些胃疼。
做足了心理建设之后,他又一次站在了讲台上。
然而,来的人比想象的要多,把他吓懵了。
和他同级的,比他高年级的,他的学弟学妹,巫师、骑士,坐在大礼堂,听他开特别的讲座。
铃声还没打响之前,他就听到了许多窃窃私语。
“那就是我们学校最年轻的天才巫师?”
“和我们同年龄竟然已经六级了!完全看不出来,比我还瘦弱。”
“涅卡公爵家的二公子吧?”
“他现在都没来上课了,我听说老师也教不了他什么了。”
“我去,这个年纪来讲课吗?”
“他长得有点好看,但不是我的菜………”
“我见过他期末考试和欧必德教授对战,太厉害了!”
“听说是战辅项目第一个学员,第一个战斗巫师!”
“还说是第一个用上新魔咒的人,教廷的弟子就是好啊。”
“只会实战不会教吧?看他怎么出糗。”
…………
【哦孩子们,这些东西难道不应该是背着本人再说的吗?太实诚了吧?】
英格尔站在欧必德身边,在内心默默流泪。
他略微一扫,后面老师也来了一大堆。
他硬着头皮走上去,回想了一下艾利克斯在议会上的模样,瞬间看这些孩子就顺眼了很多。
“我受欧必德老师的邀请,来讲一下我的经验,关于新魔咒,有什么不懂的,可以提问。”
第一个举手的是脸熟的面孔。
“墨莲?”
墨莲·阿米艾尔直接站了起来。
“关于定点传送,我们按照书中法阵尝试了很多次,都是失败的,但教皇大人说你已经成功,你怎么做到的?”
好多巫师学生都频频点头。甚至有些老师也是。
【真好学,都去请教了教皇冕下。】
【完蛋,第一个问题我就不会。】
因为对于英格尔来说,定点传送阵就如呼吸一样顺畅,是他最常用,最好用的魔法。
英格尔只好硬着头皮问道:“那我确认一下,你确定,咒文和定位都是准确的对吗?”
“是的。不止我,好多人都尝试过了。”
英格尔思考了片刻,他边说:“一个魔法要实现,需要咒文,魔力,付之于口的咒语,还有链接这一切的……构思。”
其实就是把脑海里的构想用魔力具象化,咒文咒语是形式和媒介。
“在你们脑海中,‘传送’是个什么概念呢?”
墨莲一下子被这个抽象的概念问住了。
有别的学生站起来尝试回答:“从一个点飞快跳到另外一个点!”
“呃…………跳?”
“从一个点消失,再从另一个点出现。”
“………嗯?”
离谱的答案越来越多。
英格尔逐渐眉头拧紧,他仔细思考了一下这当中的问题。
他发现他们对此的思考逻辑和他从根本上是不同的。
英格尔拿粉笔在黑板上画了两个点,两点中间连线。
“你们的意思是从这一点直接到这一点,渡过的这段距离,时间压缩到一瞬间,是这样对吗?”
不少人点点头。
英格尔想了一下拿出了一张草稿纸,在上面画了两个显眼的黑点,展示给大家看。
“大家认为,两点之间,距离最近是一条直线对吧?”
又是小鸡啄米的点头。
英格尔微笑一下,道:“假设我们所处的空间是如同这张纸一样可随意弯曲改变的平面。”
“嗯?!”
英格尔把纸张对折了起来,两个黑点重合,他用笔从黑点上扎了过去。
“啊?!”
纸张展开之后,两个黑点都被戳了一个洞。
英格尔又把它对折起来,在洞里面放了一根细粉笔,细粉笔从洞里穿了过去。
“这才是最短的距离。在这两个点之间,魔力构建了一个直接的通道。意味着你从这个点直接掉到了另一个点里面………呃我这样说能理解吗?”
在场所有人都目瞪口呆。
英格尔哭笑不得,他也只是直接拿了自己知道的理论来说,但他自己也并不深究。
他只是认为他和这些人的空间概念上有不同,所以把自己认知的常识用比较简单的方式讲了出来。
看着所有人震惊的脸,深知纸上谈兵无用论的英格尔道:
“来试一试吧。带着刚刚的构思,试着来做一下定点传送的法阵。”
墨莲又一次站了上去。
英格尔仔细观察了他构建法阵的过程。
非常仔细,咒文也没出错,发音也很准确,短时间学到这种程度是真的很了不起,但是真的很慢,构建从课堂的一侧到另一侧的传送法阵,竟然用了一分时间。
啪嗒。
他从窗口边,转眼落在了门口。
英格尔轻轻拍了拍手,违心地鼓励道:“不错啊,成功了。”
然而,此刻他才尴尬地意识到,只有他一个人在鼓掌。
他转过头,所以老师学生在片刻寂静后,刷地一齐起立。
“女神在上,我真的成功了!”墨莲的手都在发抖。
英格尔:“………”
不知道他为什么这么激动。
然后课堂里就热闹了起来。
紧接着英格尔喉咙炸了。
他被揪着足足说了两节课,才在欧必德的帮助下逃了出去。
他来到这个地方第一次说到嗓子冒火,也是久违了。