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第60章 二姨的情缘旅程:教坛与爱的交响(二)60(2 / 2)

二姨看着站在前面这帅气的男同学,一接触到学习和专业就全神贯注。</p>

二姨突然感觉他的神态中,透出一种不容被人忽视的韧性。她不禁微微点了点头,眼中露出赞赏的光芒。</p>

赵楠眼睛微微眯下,长睫毛眨闪着几下,他心里知道二姨在偷偷观察,嘴角不禁翘起。就改变了刚才的想法:“给你个机会,想从哪方面开始。”他的语气中带着一丝挑衅。</p>

二姨面色一红:“你觉得从哪开始好就行。”她低下头,有些不好意思。</p>

赵楠放下教案,按照自己的思路讲起来,二姨看着他投入时那份神采飞扬的样子。</p>

赵楠扬眉细致地分析起来:“女孩子比较细心,基础课都没有问题,主要是接触到的教育类内容少。我看你主要是专业课、教学方法方面有所欠缺。”他的表情严肃认真。</p>

二姨看到这里心里嘀咕:看来吃饱饭的他,就是不一样,不像平时蔫蔫的不爱说话,这才是真实的他,有抱负、有野心、有能力!她的眼中闪过一丝惊讶。</p>

赵楠眼睛闪着自信的光芒,站在讲台提出:“你向学生传授知识的方法,不要那么僵硬,满场诉说,就像灌鸭子吃食,硬塞。”他的语气有些严厉。</p>

“你看我随意说几个办法,你记录下,再解释给我听。要通过循序渐进的叙述、描绘、解释、推论等来传递信息,传授知识,不能死记硬背。”赵楠一边说,一边用手比划着。</p>

二姨停下笔,习惯地咬住笔头:“说我记下了,虽明白可还是,不知如何具体使用。”她的脸上露出困惑的神情。</p>

赵楠用粉笔头丢过来:“打你几下,你肯定能记住。”他的脸上带着一丝坏笑。</p>

“比如:我们从你熟悉的抓鸡来描写:先介绍鸡的情况,有鸡头、鸡五官、鸡脖子、鸡身、翅膀,大腿,小腿,鸡爪子。这是按鸡外貌的主要特征写,再写内部的五脏六腑,这就是循序渐进,从外在到内在,从点到面,从头到尾,从前到后,从原因到结果。”赵楠说得绘声绘色。</p>

“描述就是用笔把你看到和实际听到、感觉到的用笔记录。说白了就是把五官感受到的东西写出来。耳朵听到的、眼睛看到的、鼻子闻到的、嘴巴说到的都记录下来,像一幅画。</p>

让人们看你写的东西,能感觉到面前存在一样,与你有一样的感受。就像你提到的鸡,人们哪怕没有见过,也能想象出样子。”赵楠越说越兴奋。</p>

“还有你要把你抓鸡的动作形态、鸡的逃窜、挣扎,你的最后成功抓获描述出来。”赵楠手舞足蹈地讲解着。</p>

赵楠停顿了一下,拿起水杯喝了口:“给你们女生讲课就是累,你们的思维比较弱,要多用比如要形容要……”他的脸上露出一丝无奈。</p>

二姨拾起刚刚丢过来的粉笔头,也使劲丢过去,可惜没有打中。“不要歧视女生,总有一天我这个女生要超过你!”她气得涨红了脸。</p>

赵楠连忙举手:“开玩笑的啦,我继续讲。”他的脸上露出讨好的笑容。</p>

“解释:就是要把自己的观点,与你刚刚描述的东西融合在一起,让它更能说明,你的这些做法和想法。比如说我为什么去抓鸡翅膀、鸡腿,解释就是使它失去抵抗的能力,和减少自己奔跑和危险。”赵楠认真地讲解着。</p>

“从实践中推论我的方法的有效可行,就能自己总结出传递一系列的知识点,方法论等。”赵楠的眼神中充满了期待。</p>

“你这样就可以多渠道、多种形式吸引学生,有趣味性,像做游戏,像看小说、听小说,引起他们的共鸣……”赵楠滔滔不绝地说着。</p>

突然,赵楠一个粉笔头又丢了过来:“你走神了,难道是我讲课的魅力不够,还是我的神采让你失态……”他的脸上带着一丝不满。</p>

二姨一听这是人才,但说话也是个毒舌款,二姨也不客气回到:你也太高估自己了。说完不再搭理他,拿出笔记本开始边听边记。她的脸上带着倔强的神情。</p>

赵楠看着也是个小人物,不用太在意,只要自己能在学习上压倒她,让她心甘情愿地找自己学,能保证自己的饭食就行了。</p>

他放下心思声情并茂介绍起来:要引导学生分析和认识问题,促进学生的全面发展,讲授法包括讲述、讲解、讲读、讲评、讲演等。</p>

要注重对问题而进行探讨,加深对知识的理解。在讲课事多使用串讲,把讲解重点词语的含义、句式的特点做串通,使词与词、句与句、段与段之间的意思、上下文的联系起来。</p>

赵楠不仅讲实际用法,也根据用法用案例讲解这几点,比如语文可以讲些中国五千年的精华,如唐诗,宋词,让人惊艳的诗句,尤其是背后的诗人词曲人感人故事。</p>

外语如俄语、日语教学要从歌曲中入手,好学好记,能让学生喜欢,等喜欢替代厌烦,就有提高兴趣的可能,也能提高成绩。</p>

二姨听的很是有启发,也提出自己的看法问题,就这样一小时过去了,二姨听完讲解,很是敬佩赵楠的专业水平,也能学以致用,融会贯通。她的脸上露出满意的笑容。</p>

赵楠把教案收好抬头看看二姨,心里也赞叹:这个女同学还是很有些意思,能坚持在学习上紧跟自己的成绩,看出不屈的韧性,就是有些方法不得当!</p>

都说女孩漂亮就娇气,这位靓丽的同学只把学习放在眼里,有与人争雄的气概。</p>

一场课程结束,二姨回到宿舍,整理好笔记后,坐在桌前拿着笔发愣,自己是不是要分析下自己与他的区别,再提出些要求...</p>

可是自己对他承诺的饭费如何解决呢?这成为目前最难办的事,自己只有维持自己的简单吃饭。</p>

她靠在床头眼睛发直,那个美人为难的样子让人怜惜!

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