横之也去了？他有些惊讶，猜测对方大概是隐藏了身份装作护卫一类，才能跟着去。
不论如何，他盼他们顺顺利利，早些回来。
贺冬在旁看得久了，想起什么来，也到一旁去写信。
贺今行则继续画图，画到一半，喊：“冬叔！我去年预订了一杆马槊，在玉水的铁匠铺里，让平叔跟大哥说，叫他记得去取！”
待图画好，他便换衣裳出衙门，到城外实地去看看。
这事本不该他这个半吊子来做，但衙门还没招到擅长绘制这些图纸的人才，他就先顶一阵。
今年雪化得慢，春耕推迟的百姓们都来帮忙筑城墙。好些原本住在外面村落的人，在新城区也拥有了房屋，对此都很积极。
用他们的话，这是大家的城墙，砌的每一块砖，既是为整个县城，也是为自己和家人。
一干小孩儿也在周围到处窜，一面玩闹一面帮忙打个下手。
县尊来到这边与工匠们交流图纸，孩子王刘粟就不跑了，安分地待在一边围观。
待到结束，贺今行就发现周围蹲了一圈孩童，都捧着脸眼睛亮晶晶地看他，“县尊，您怎么什么都知道什么都会，好厉害啊！”
“是说画图纸吗？”他已经习惯这些孩子的簇拥，悄悄和他们说：“我也是和我一位朋友学的，其实技艺并不怎么好。”
孩子们张大嘴：“还有比您更厉害的吗？”
“对呀，他叫江与疏，不仅能画出特别细致的图纸，还会观测天时水文。”
“不对！”刘粟跳起来反驳他，“他肯定没有您厉害，您会的肯定比他多。”
半大的孩子一下掰着手指吧嗒吧嗒地说了六七样，贺今行哭笑不得，揽着他们说：“可不能这么比，有句俗话叫‘人外有人，天外有天’。”
他解释了一番，小孩儿丧着脸说：“好吧，总之都比我厉害。”
“怎么会，你们也很厉害啊，会读书、会抓狍子、还会栽树……”他也给他们掰手指，“而且你们还小，还有很多的时间去成长。”
孩子们听得懂夸自己的，但不大明白后面一句话。
“我所有的学识和经验，要么是自己经历过的，要么是从书上和别人身上学到的。你们也一样，只要不断读书，不断吸收经验，就能不断进步，变得越来越厉害。这个过程就叫做‘成长’。”