，宇智波佐助还算清醒，其实从刚才开始，他就一直有个问题想问，现在正好有了机会。
“这位，波风鸣人，他似乎不是这个世界的人？”
无论是年轻的鸣人，还是顾实、喜助他们，言谈间都没有遮掩的意思，任谁都能听出来，他们之间非常熟悉，顾实和喜助甚至可以说是看着鸣人长大的。
可，顾实他们分明不是这个世界的人呀。
有了这两个前提条件，只要再简单地推论一下，就不难得出波风鸣人并非这个世界住民的结论。
“没错，这个世界有没有另一个鸣人我不确定，但你眼前这个抹眼泪的幼稚小鬼，确实是我们家的孩子。”
听到校长说自己是“幼稚小鬼”，泪眼朦胧的年轻鸣人抬头，悄悄瞪了顾实一眼，却也没有反驳“我们家”的说法。
谁都听得出来的，顾实这里的“家”，说的就是世界。
佐助更加疑惑了，按照市杵岛姬之前给他的解释，他自己的世界，以及这个忍界，因为是相似世界的缘故，所以才会后很多相似的人，可为什么在一个完全不同的世界，也会有鸣人和佐助存在？
这种时候，就要看顾实的发挥，他当即祭出了自己的胡扯大法。
“你觉得‘天才’这个词应该怎么解释？是天纵之才，还是天造之才？”
不等宇智波佐助回答，顾实就直接给出了自己答案。
“在我看来，应该是后一种解释，天才由天制造，而所谓的天，其实就是世界。
“那些普通的、平庸的天才，只要世界本身有需要，就能造出一大堆。但真正潜力非凡，有望突破世界极限的天才，却不是只靠区区一个世界的底蕴就能制造的。
“多个相邻世界的信息彼此交融，才能孕育出真正的天才。”
宇智波佐助若有所思的点了点头，他大概明白了顾实的意思。
就连普通忍者都知道，合作完成的任务，任务酬劳也要大家共同分享，分享比例或许不会那么公平，但总归每人多少都要分一些的。
所以，多个世界的信息交融，创造出了某个天才模板后，这个模板也会被这些世界共用。