这只是宁景根据他们三个人的力气初步划分出来的，仅供略做参考，具体还是要看个人。
而且，他们家年轻女性太少，宁景对女孩子的具体力气也不了解，一般来说，女子比哥儿还是有些差别，力气标准都要再降一些，那柔弱的女子能做的活就更少了。
宁景在思考这个问题的时候，想起前世一个调查研究，表明女孩子力气确实是比不上男孩子，但是脑力更发达，更适合做管理工作。
但现实是很多管理类的领导位都是男人在把持，女人能管理的，常见在家中。
总而言之，有理想的职业模式，但是不适用于现实。
最后，宁景精挑细选，总结出来了七十二个职业，尽量把能概括的都概括进去，如果以后还有新的职业适合，也会添加进去。
柳静秋对于宁景提出的增学也是十分感兴趣，并且觉得这确实是婧院教学的一个短板，更往大了说，姜朝还没有哪个学院教过学子这些东西。
他直觉今天会上一场非常有意义的课程，心里期待万分。
也，非常自豪。
众学子用完午饭后，浅浅休息了一下，一直到申时，日头没有那么晒，才一个个走出屋子，跟着大部队，往讲坛处走去。
婧院的讲坛位于婧院西南方向，有九亩地大小，足可容纳三千余人，日常有重大节日则会在此讲会祭拜，偶尔有大学士到访婧院，也会在此讲学。
只是目前为止，也只用过一次，学子们都把这处草地当成散步读书之地。
学子从四面八方而来，到了现场发现场地早已准备好，四周摆放了数盆凉水解暑，草地上隔不远就放了一个大棚用以遮阳，草地上摆放着一个个软垫，旁边还有侍从准备了大桶的冰水或酸梅汤，可供学子免费畅饮。
这样的布置，让一些本来埋怨大热天把人拉出来讲学的学子心中怨气一消，纷纷结伴去占座，讨论起待会儿荣誉院长的讲学。
而到了这时候，有些消息灵通的已经知道大概要讲什么了。
“听说景先生是要教我们怎么干活呢～”
“干活？学这个做什么？”
许多学子不解，他们大多数家境富裕，从小到大别说干活，连碗筷都没有洗过，身边都有奴仆伺候，唯一一次干活，可能就是半个多月前被婧院坑了一把，拉去乡下割稻子。
他们身后有家族存在，只要家族在一日，干活这个话题就不会落到他们身上，就算嫁了人，也都是去别的家族当夫人少君，做的最多的事就是管理家族的产业，这样也就够了。
在他们看来，宁景若说教他们什么大道理，那当然是没有问题，毕竟宁景知道那么多的华夏话本，每一个都足够发人深省，开化他们的思想。
可是，宁景不教这些，偏偏插手“干活”这个话题，他们不能理解，还有人觉得宁景这是在哗众取宠。