当自己的面勾搭宁久微？想都别想。
粉色便签纸上写着：同学，我们加个微信呀。
后面写着手机号码，画了一个简笔笑脸，看起来又软又萌。
苏憬澜看了之后，拿宁久微的笔在下面回了一句：不方便。
宁久微目光看着前方的屏幕，一脸认真听时晚煦讲解专业知识的样子，余光偷偷留意着苏憬澜的举止，漂亮遒劲的字迹映入眼帘，宁久微扬了扬唇角，在她放下笔后收起笑容。
行书肆意张扬，含着一种震慑人心的气势，仅看几个字，心里有种莫名畏惧感，学生默默将纸揉成团，只用眼睛不时看宁久微一眼。
苏憬澜双手抱臂靠在椅背上，冷然的态度像是在听一场无趣的会议报告，宁久微看了她一眼，拿出手机发消息。
宁久微：苏总不用在这里陪我，时老师不会介意你提早离开。
有个心理学专业老师，周围还有那么多心理学专业学生，苏憬澜怎么可能会离开，她看完消息，回宁久微：我介意。
没尾的三个字，让人胡思乱想。
一节课四十五分钟，时晚煦不是单纯按着书本上的理论知识讲解，她有丰富的经验，实际案例信手拈来，每个知识点讲得妙趣横生，吸引着学生的注意力，时间很快过去。
两节小课之间有十分钟休息时间，时晚煦拧开保温杯喝水润嗓子，含笑的视线落在宁久微身上。
“苏……我要出去。”周围都是学生，宁久微不想暴露苏憬澜的身份，把后面那个“总”字咽了回去。
联排五个座位，隔着个座位的另一边坐着学生，宁久微想出去，必须经过苏憬澜。
苏憬澜往后收了收自己的大长腿。
她分明懂宁久微的意思，就是不站起来。
宁久微看出来了，幸好她的腿也长，轻巧一跨，跨了出去，没碰到苏憬澜。
后排的同学正想着怎么和宁久微搭讪，见她离开座位，焦急地拍身边的同学，让她们给自己让道。
宁久微没离开教室，去了讲台边。
时晚煦放下手里的保温杯，笑着和宁久微说话，“感觉怎么样？”
她关掉了麦克风，低语声只有彼此听得清楚。
宁久微笑容温和平静，“时老师课讲得很有意思，下节课是不是讲记忆的加工和存储？”
她看了课件资料，资料上的内容比时晚煦讲的内容少，具体案例存在时晚煦脑海里，会讲什么内容，看时晚煦的决定。