儿子把灯关了哭着说:“出去吧!我要睡觉了。”
啊!!!!!很不爽,很想发脾气,但我知道不能对儿子发脾气,儿子没错,我也没错。但心中的那股混沌不停的在壮大,又无处宣泄,儿子可以用哭的方式把混沌宣泄出来,我呢!
没一会儿,妻子收拾完碗筷过来了,说了我两句,这股混沌感觉有了宣泄口,我说我回去了,开着车就回到了货场,我逃避了。
刚到货场就接到儿子的电话,儿子带着哭腔跟我说:“爸爸,你回来吧!”
听着儿子的话鼻子有些发酸,心里堵得慌。我心说我回去肯定要发脾气的。我说:“你有点咳嗽,吃包冲剂吧!别做作业了,我把手机留下了,你玩会儿手机再睡吧!爸爸已经到货场了就不回去了。”
挂完电话心情久久不能平复,我问自己:“这是怎么了?我们都爱着对方,怎么会这样呢!”
想了半天,想到一个好久以前准备写又没写的一个话题:《中国教育制度的问题》。
记得我小时候虽然成绩很差,每天光顾着快乐了,每天的作业只有一点点,大部分的时间都在愉快的玩耍,玩耍的那么愉快,难道我们那一代人就废了吗?每一代人都有一群人能撑起天的精英。教育不能把所有人都当成精英来培养啊!
从上幼儿园一直到大学毕业,就得寒窗苦读近20年,连续20年呀!每天起得比鸡早,睡得比加夜班的都晚,他们是孩子啊!是花朵呀!是希望啊!大学毕业普通人的工资也只能维持个温饱,这又何必呢!为了培养几个精英,让所有的小朋友连带着那个家庭都来垫背,这种教育模式合理吗?我想和儿子有个完整的周末。
现在大多数家长,都不满意中国现在的教育制度。有没有这样一种可能,中国这么多个省,每一个省都抄袭或借鉴西方发达国家的一种教育制度?比如四川借用美国的教育制度,山西借用荷兰的教育制度,河北借用德国的教育制度,湖南就用中国传统的科举制度等等等等。不同的教育制度产生不同的教育结果,大家在同一个国度里会因为不同的教育制度产生别样红火花,培养出各种各样的人才,百花齐放。中国这么大,为什么要被一种制度规范呢!
还有一点,有的人天生就很优秀,这种优秀的天才,你也用这种条条框框来规定他们,是对这种天才的抹杀。
我想多参与、陪伴子女的成长。货场离家只有二十几分钟车程,我们是一星期回去一次,如果每天都回去,儿子会想着和我玩耍,那样他睡觉的时间就会更晚(因为作业太多了),我不愿意,儿子下课那10分钟都在做作业,背课文,目的只是为了陪我多玩一会儿。
上个星期,周三我和妻子回家,儿子一直陪我玩到睡觉,却把闹钟定在了早上5点,理由是还有课文没背,谁希望自己的孩子这么辛苦啊!想想都鼻子发酸。
连周末小孩子们都不能有自己的自由空间,这种教育制度是错的。我想陪儿子过周末。