“什么是人体百分位？顾名思义，就是把所有人的尺寸切分成一百份，看具有等于及小于该尺寸的人占统计对象总人数的百分比。”
学生们瞪圆了眼睛，一脸蒙圈。
这不难吧？
甄巧可不记得上次上这节课时，小朋友们是这个反应。
“设计学中，最常用的便是第5百分位和第95百分位。第5百分位是指，以人体为例，表示有5％的人身高等于或小于该尺寸；这张图中，18-60岁女性体重第5百分位是42公斤，那也就是说只有5％的女性体重是小于等于42公斤…… ”
学生们依旧欲言又止，但望着他们气场强大的甄老师，谁也不敢开口说什么。
终于，热心肠的班长举起了手。
“怎么了？”甄巧一直很喜欢这位总活跃课堂气氛的班长。
班长咽了口口水，战战兢兢道：“老师，这些您刚刚讲过了。”
笑容尬在了甄巧脸上。
该死，原来这张ppt该翻页了。
“我就是再强调一下，重要的事情说三遍嘛。”甄巧故作轻松地笑笑，“这可是期中测验的重要知识点，可一定要记好。”
一阵奋笔疾书的声音。
大一大二小朋友的通病，一和考试相关就记得格外细致。
还好脑子快，聪明就是好！
甄巧深吸一口气，默默将ppt翻到下一页。
“人体百分位都有哪些典型的应用？最常见的便是座椅。座椅高度，深度，甚至飞机上每个座椅的宽度，都是根据人体百分位确定的。”
好在很快就下课了。
悦耳的铃声一响，甄巧往微信群里发完资料，就开始收拾背包。为了方便，她总是背着一个黑色电脑包，经常被同事调侃直男风格，实际上只是工设人的标配而已。
她收拾得手忙脚乱。
脱离了讲台的幻觉后，心里像被猫抓了一样，她只想去找莫向晚，想问个清楚保个安心。
然而在某一刻，她停下了手。
因为刚开学第二周，她还没熟悉课表，总觉得忘了什么。以防万一，她打开了手机，查看这学期的排课表。
……
果不其然，9-10节也有课，大三的《交互产品设计》。
一周上两遍课，能不能让我拿两份工资啊，甄巧默默流泪。
在飞奔向西区第三教学楼时，她又看到了无数次乘校车经过的那一排桂花树，但花苞仍未开放。
处处都是鸟语花香，和平温馨。
到底是什么情况？
甄巧读过很多幻想小说，了解过相对论与空间的两重性等，却从未打心底相信时空穿梭真能实现。
不可能的，祖父悖论会阻止任何可能性；即便是分支时间线也难以弥补穿越行为带来的一系列漏洞。
迎面走来了两个熟人。
“甄老师，你那个助眠神器绝了，我用了两天，黑眼圈都少了。”行政杨老师看到迎面走来的人，立刻笑容满面，“真的不知道该怎么谢你。”
旁边，矮个的女助教姚岚两眼放光：“巧姐，下次来我家撸猫呗，我给你做抹茶泡芙。”她说话娇滴滴的，也不知本意就是撒娇，还是不经意间的撒娇。<hr>
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