沐星朦：“所以你从学校逃课后都会来这个秘密基地对吗？”
封卓垂着脑袋“嗯”了一声。
沐星朦笑出声，“跑的还挺远啊。”
这地方距学校最少5公里，怪不得老师们出动都抓不到这孩子，这么隐秘的“秘密基地”，能找到人就怪了。
封卓心里开始犯嘀咕，不安道：“沐老师你不会告诉其他老师吧。”
沐星朦故意逗他，“想让我保守秘密？”
“嗯。”
“那你和我说说，不想学习想干什么。”
沐星朦不觉得自己有能力让封卓打消厌学的心理，却忍不住去探索这个孩子内心在想什么，而身为老师自己是否能帮助到封卓。
男孩沉默了片刻，“长大后去打工吧，和爸爸妈妈一样。”
沐星朦早就发现了被封卓藏在身后的一沓作业纸，他不动声色继续问道：“就没有什么爱好之类吗？比如画画？”
看见封卓帽檐下惊愕的神情，沐星朦指向他背后说：“你逃课到秘密基地不光是看小人书吧，拿出来吧我都看到了。”
封卓只好拿出那堆作业纸，全是被他用铅笔画过的。
沐星朦接过后一张一张看，眸子不由变亮，手微颤道：“这些都是你画的？”
封卓不好意思地点头，“我...跟着小人书学的，画的不好。”
画的很好。
沐星朦内心澎湃，如果说封卓在绘画上有天赋，那这些临摹的黑白漫画就是他后天的学习。
这流畅的线条、下笔果断的触感都来源于爷爷送他的小人书。
此时的封卓并不知道，他的绘画天赋已经被激发、并且逐渐形成了自己的风格，这对一个生长在山村的10岁男孩来讲太难得了。
沐星朦忍不住追问，“所以...你逃课时、不回家时都呆在这个秘密基地画画对吗？”
封卓点头。
“那上我的课时，别的同学都跟着我画水粉风景画，你为何还是画了黑白漫画？”
这次封卓并没立即回应，他对沐老师口中的黑白漫画并未形成概念，他只是喜欢用线条勾勒，对他而言并不喜欢用色彩去绘制。
封卓单纯的觉得，能用简单的线条绘出想要的东西，上色是很多此一举的行为。比起同学们更喜欢的五颜六色，他偏爱这简单的黑白灰。
他不知道该如何回答沐老师的问题，最终只能小声说：“我只喜欢画这个。”顿了顿又补充了一句：“比起学习也更喜欢画画。”
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沐星朦当晚一夜未眠，脑海里全是封卓的事情。
不得不承认自己心动了，他想教那孩子画黑白漫画，就像当初爸爸教他那样。
但是他不认为自己的想法是正确的。