沐星朦:“所以你从学校逃课后都会来这个秘密基地对吗?”
封卓垂着脑袋“嗯”了一声。
沐星朦笑出声,“跑的还挺远啊。”
这地方距学校最少5公里,怪不得老师们出动都抓不到这孩子,这么隐秘的“秘密基地”,能找到人就怪了。
封卓心里开始犯嘀咕,不安道:“沐老师你不会告诉其他老师吧。”
沐星朦故意逗他,“想让我保守秘密?”
“嗯。”
“那你和我说说,不想学习想干什么。”
沐星朦不觉得自己有能力让封卓打消厌学的心理,却忍不住去探索这个孩子内心在想什么,而身为老师自己是否能帮助到封卓。
男孩沉默了片刻,“长大后去打工吧,和爸爸妈妈一样。”
沐星朦早就发现了被封卓藏在身后的一沓作业纸,他不动声色继续问道:“就没有什么爱好之类吗?比如画画?”
看见封卓帽檐下惊愕的神情,沐星朦指向他背后说:“你逃课到秘密基地不光是看小人书吧,拿出来吧我都看到了。”
封卓只好拿出那堆作业纸,全是被他用铅笔画过的。
沐星朦接过后一张一张看,眸子不由变亮,手微颤道:“这些都是你画的?”
封卓不好意思地点头,“我...跟着小人书学的,画的不好。”
画的很好。
沐星朦内心澎湃,如果说封卓在绘画上有天赋,那这些临摹的黑白漫画就是他后天的学习。
这流畅的线条、下笔果断的触感都来源于爷爷送他的小人书。
此时的封卓并不知道,他的绘画天赋已经被激发、并且逐渐形成了自己的风格,这对一个生长在山村的10岁男孩来讲太难得了。
沐星朦忍不住追问,“所以...你逃课时、不回家时都呆在这个秘密基地画画对吗?”
封卓点头。
“那上我的课时,别的同学都跟着我画水粉风景画,你为何还是画了黑白漫画?”
这次封卓并没立即回应,他对沐老师口中的黑白漫画并未形成概念,他只是喜欢用线条勾勒,对他而言并不喜欢用色彩去绘制。
封卓单纯的觉得,能用简单的线条绘出想要的东西,上色是很多此一举的行为。比起同学们更喜欢的五颜六色,他偏爱这简单的黑白灰。
他不知道该如何回答沐老师的问题,最终只能小声说:“我只喜欢画这个。”顿了顿又补充了一句:“比起学习也更喜欢画画。”
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沐星朦当晚一夜未眠,脑海里全是封卓的事情。
不得不承认自己心动了,他想教那孩子画黑白漫画,就像当初爸爸教他那样。
但是他不认为自己的想法是正确的。