乌溜溜的，瞧着分外机灵。
吨吨吨。
霍善愉快地吃完小伙伴们分给他的炒豆子，两只手捧起他师父给做的竹节水壶，昂起小脑袋咕咚咕咚地灌了一大口水。
甘甜的井水入喉，舒服得霍善眯起了眼。
【你知道鞠球怎么来的吗？】
一把慈和的嗓音在他脑海里响起。
霍善闭起眼，瞧见了那个给他发送过一本《千金方》的小老头儿，好像叫孙思邈。孙思邈如今的形态只有拇指大小，白胡子白头发，还穿这身白道袍，瞅着浑身上下都是白的，像团飘在他眼前的白雾。
没错，他闭起眼可以看到一些旁人看不见的东西、听到一些旁人听不见的对话。
这一切源自于数月前他脑海里冒出来一个叫“名医养成系统”的神秘玩意，据说他们已经牢牢地绑定在一起了。但是由于霍善不识字且听不懂它在讲什么，一开始他们根本无法交流，所以系统特意给他召唤了几个老师。
之所以不止一个老师，是因为那系统一开始给他召唤了名叫李时珍的老头儿教他识字，他听不太懂李时珍说话；对方又给他召唤来个叫孙思邈的老头儿，结果他还是听不太懂。
最后对方为了保险起见，一口气给他找来两个老头儿，一个叫华佗，一个叫张仲景！
这次他倒是能听懂他们说话了，可是他晚上要睡觉白天要玩耍，哪里有耐心听他们讲什么医理。
不听不听，统统不听！
四个小老头儿面面相觑，都不知该拿个奶娃娃怎么办才好。
《黄帝内经》有言：“非其人勿教，非其真勿授。”
意思大抵是你的医术不能随随便便教给别人，一方面要考察对方的品行、确定对方适不适合学医；一方面要考察对方是否诚心诚意想学，别人要是压根没那个想法，你非要追着别人教，那不是讨人嫌吗？