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第26章 64(1 / 2)

“殿下,这……京城的账目都一直是这么记的。”冉文清自己也粗略扫过账目,没觉得这种记账方式有什么问题。

  刘子岳心说,那是你不知道阿拉伯数字和表格有多好用。

  拿来一张纸,提起笔,刘子岳将第一册 账本粗略的扫了一圈,然后在白纸上画了一个四四方方的大表格,再画了许多线条,将表格分成一个个小小的格子,往里面填数字,最后一排是合计。

  两刻钟后,他将这张纸递给了冉文清,然后指着上面的阿拉伯数字说:“这是0,1,2,3……冉长史,这样是不是更清晰明了?”

  南越还没开发的年代,阿拉伯数字应该还没传入,至少过去十七年刘子岳未曾听说过。

  冉文清看着一张大纸几乎就囊括了一本册子的内容,不得不承认这账目确实更简洁明了。

  但他不习惯,看起来总觉得别扭。

  “殿下,这……只怕别的人看不懂。”

  刘子岳笑了:“没关系,咱们自己人看得懂就成。这样,你将所有管账、记账的人都叫过来,我给他们培训半天,以后咱们府中的账目就采用这种方式记账!等大家熟练掌握了这种记账方式,可以直接将账册印刷成这样子,记账时将数字填进去即可,能节省一大半的功夫。”

  好像挺有道理的,这样账房先生的工作要减轻大半。

  哪怕还是不习惯这种别扭的字,冉文清也没反对,次日便将人聚了起来。

  府里记账、管账的先生总共有六名,看起来不少了。

  但刘子岳还觉得不够,想将阿拉伯数字和表格推广出去,以后采用更方便快捷的记账方式,肯定不能只这么点人。而且等兴泰发展起来了,仅仅这几名记账的人也不够。

  “陶管家,去将外面玩耍的孩子,无论是仆从还是家眷又或是来干活的百姓家的孩子,愿意来的都让他们过来,你再准备一些消暑的瓜果,就说我请他们吃西瓜。”刘子岳大嘴一张,又给自己招揽了一批学生。

  小孩子记忆力好,接受新鲜事物的能力强,说不定会比账房先生都学得快。

  外头玩耍的小孩子们一听说有西瓜吃,也不玩了,丢下手里的东西就跑了进来。

  平王府前院的回廊下,陶余已经按照刘子岳的吩咐摆上了四排小凳子,最前面挂了一块木板,木板前放了几块黑漆漆的木炭。

  等人都坐齐后,刘子岳提起木炭在木板上写下了十个阿拉伯数字,然后一一念了一遍,解释这十个数字的意思。

  其实这一点特别好理解,繁体字的数字虽说写法比较困难,但读音跟阿拉伯数字的一样,只要联系上就很好记了。

  刘子岳只重复了两遍,大家就理解了这些数字的意思,就是书写还有些困难,刘子岳将木板挂到旁边说:“回头你们自己练一练这十个数字的写法,接下来咱们说说两位数,三位数!”

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