何美丽发现，赵老师在宣布这个通知时，语气很严肃，表情也很凝重，似乎还透着些许无奈，眼神时不时瞟向自己。
六年级就两个班，学生一样多，二班班主任姓林，是个男老师，教学严格，业务能力很强，学生都有些怕他。
按如今的思维，毕业班进行测试最正常不过了。
但那时是九十年代，尤其是这样的乡村小学，教学条件落后，校内进行测试还是很麻烦的，试题老师自己出，试卷也得用油墨自己印，出来的试卷都是手写体。
平时只是做做练习，正规的测试一般只是期中和期未。
所以大家对这个测试都有些意外。
何美丽对这个测试有印象，是因为她是当年的班级学渣，赵老师为了获胜，还特意抽出时间给几个学渣补课。
可惜学习如逆水行舟，不进则退，赵老师给她们补课的同时，二班林老师也在埋头苦干，毫不懈怠。
赵老师想辛苦付出，却是真正的对牛弹琴，让学渣补课，无异于赶鸭子上架。
今天这个请假回家放牛，明天那个请假要回家带弟弟妹妹，何美丽则更夸张，请假说爸爸出差，妈妈摔折了手，奶奶病了，只有她一个人能做事，必须放学就回家。
因此真正补课的时间少之又少。
赵老师无奈摇头，仰天叹息！
或许上天偏偏就眷顾二班林老师，考试前一天，他们班的超级学渣牛姐竟然跟同学打架，折了右手，写不了字，自然无法参加考试。
结果……
回忆到这儿，何美丽脸色陡然一变，似乎想到了什么，不禁后背一阵发凉。
最后一节课后，赵老师果然把十来个差生留下来补课，其中几个各种借口溜走之后，剩下的人廖廖无几。
赵老师叹口气，总比一个都没有好吧！
她深知，在农村，半大孩子也顶半个劳力的道理，父母基本都没文化，真正把孩子学习放在心上的父母少之又少，期望也仅仅是识些数便可。
何美丽非常积极地做老师发下的练习，遇到不懂的立马就问，她端正的学习态度倒是让赵老师的眉头舒展不少。
这一次，没有任何借口，无论如何，也不能让自己拖了班级后腿。
一连两天，何美丽都去找牛姐，可都不巧，要么她没在，要么班级人太多，周五放学前她终于单独找到了牛姐。