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第3节 利德教授(1 / 2)

“诺尔,走了,再不走要赶不上早饭的时间了。”水哥来到诺尔的门前敲门,诺尔收拾好东西,顶着一头蓬松的头发,出门就是一个大哈欠。

“好了,打起点精神,你也不想第一天开学就迟到吧。”

学校大的有些离谱,台阶更是不知道走过几遍了,又不知经过了几道走廊,这里的装潢和庞大已经令第一次来诺尔惊奇无比,即使是现在诺尔心中还有几分新奇。

两人在走廊上聊些有的没的,慢慢的就来到了食堂的位置,

白鸦羽学校的食堂有一个宽敞明亮的空间,设计简洁而实用。墙壁上装饰着轻松的壁画,为用餐环境增添了一抹色彩。

食堂内设有多个窗口,每个窗口都提供不同种类的食物,从传统家常菜到异国料理,满足不同口味的需求。

设施摆放井然有序,包括排列整齐的餐桌和椅子,以及清洁的餐具分发区。

基本结构以功能性为核心,确保学生能够高效地领取食物并享用餐点。

总的来说,食堂这边早饭挺丰盛,各种各样的食物都有,米面肉菜基本靠个人喜好,虽然不太能想象大早上就吃牛排就是了。

诺尔个人倾向比较喜欢吃面食,牛角面包夹克鸡蛋就是诺尔早上的早餐了。

偶尔诺尔也会尝试一些仙域餐点,比如巧克力馅包子和芝士馅水饺子。

水哥则是拿了一笼小笼包加一杯豆浆就走了。

“所以说你是从小生活在这个世界?”诺尔感觉有些惊奇,水哥是教职工的孩子,并且也被测出具有魔源,所以在这里和诺尔一起上学。

诺尔作为新生不熟悉的地方很多,水哥的出现就很好的弥补了这一点。

“对,这个世界所有的一切都是为了这个学校,图书馆要多去逛逛,许多魔法典籍都在图书馆里。”

在水哥和诺尔有一句没一句的闲聊下,很快就来到了教室。

教室很大,是环形结构围绕着讲台,层层递进,越往后越看不清,但是很适合摸鱼。

“什么嘛,来的还是挺早的。”

“第一节课是法术课程,这节课应该会先讲法术的一些原理,然后再进行一些实践,不过也有可能全是理论课。”

诺尔和水哥找了个座位同桌坐下,纷纷拿出课本,诺尔有些好奇:“你既然是教职工的孩子,应该会懂一些法术吧?”

水哥却只是摇摇头:“你单纯想多了,教职工不一定是教师,也有可能是职工,很不巧,我的父亲是职工,所以我是没什么机会接触法术的,也只有平时看书和租魔力介质调动魔力的时候有一点经验。”

“你们平时是住在学校里?”

“所以我觉得你想的很奇怪,虽然这个世界是为这个学校服务的,但是是有城市这种东西的,物资运转配送制造只要在这一环内,都算是职工,我们一家都在城市里生活。”

水哥无奈的叹了口气,又笑着回答:“之后放假如果有空的话,你可以来我家玩。”

“那感情好。”诺尔笑笑。

教导魔咒课的教授很快就带着书本来了,她看起来十分严肃,身形苗条,头上戴着圆鼓鼓的帽子,脑袋活像圆顶大蘑菇,右边耳朵上带着明晃晃的紫色耳坠,身上穿着黑漆漆的长袍子,除了头上的圆形帽子,简直就是老巫婆的经典形象。

教室瞬间鸦雀无声。

他的眼睛像是老鹰在锁定目标一样朝教室环视了一眼,随即拖着尖尖的嗓音开口。

“先介绍一下我自己,你们可以叫我利德教授,是魔咒课程的现任教授。”

“我的这门课程是必修课,下学期你们应该会有选修课程,但是大多数选修课程都必须在我这里评价过B。”

“谁想在我的课上瞎搅和的就马上滚蛋再也别回来了,我们这叫丑话说在前头。”

随后她像鸡爪一般的大手一挥,紫色的光芒像漫天飞雪般遍布整个教室,教室的天花板宛若一片星辰。

同学们纷纷仰头看去,紫色的光芒开始坠落,然后接触到每一个学生,学生们碰到紫色的光芒就瞬间变得精神抖擞,疲惫一扫而空了。

听讲的同学们自然觉得非常了不起,这种可以振奋精神的法术,用来干很多事都会非常方便。

“这是法力的简单运用,更复杂的一层运用就是法术,你,那边样衰的那个,起来回答问题。”利德教授的声音非常尖锐,听着很让人不舒服,诺尔缓缓起身。

“首先你告诉我,对于现在的你们而言,施法需要用到什么?”

诺尔开始回想起了自己在星际列车上被蓝港强迫抄写的东西,再加上近几日的复习,印象不可谓不深刻。

“法力,介质,意志。”

死寂,没有发出一点声音,或许同学们觉得这个问题不应该被答出来,或许是被诺尔惊呆了,当然也有被老师的气场吓到了的一部分原因。

总之,一片死寂的氛围就这么形成了。

诺尔并没有感到惊慌,因为他相信自己的答案是正确的。

“看起来是仔细看过书了的,坐下吧,你比那些什么都回答不出来的好的多。”

诺尔坐下后心里泛起了嘀咕:“这里大多数都是没接触过魔能体系的学生其实有很大一部分都是答不出来的吧......”

“对于现在的你们来说,魔力介质很重要,你们身体里的法力都靠这个东西来辅助意志力控制,但是施法追溯其根本,就是对法力多方面多层次的运用,所以法力是最重要的”

利德教授说完话后翻开书本,从中撕下一页,那一页纸迅速的燃烧,化作一缕青烟。

随后,同学们桌子上也开始窜出的火焰,熊熊燃烧起来,很快,火焰慢慢变小,浓缩成一张长方形,最后所有人桌子上都剩下一张纸。

“如果没有雄厚的法力,是什么都做不到的,纸上面是提升法力数量和质量的方法,我希望第二节课至少有七成的人能够找到方法进行修行。”

“当然,这边先丑话说在前,如果五个周内没能破解,这张纸就会自行销毁,到时候可别找我再要。”

“这节课我们先讲第一节,也就是所谓的魔法节点。”

......

“氛围真的有些吓人,这个老师看着就很不好应对的样子。”诺尔惊魂未定,“不过严厉一点也不是啥坏事。”

“提出这种问题来刁难学生,简直就是老巫婆嘛。”水哥有些气愤,“但是该说不说她讲的知识确实都是干货,就是老师有点太......算了,不说了,这个提升法力的到底是个什么东西啊?”

“你看懂了吗?感觉好复杂的样子,不过我倒有几种想法。”诺尔非常想回去试试脑海中的各种方法。

“文字是看懂了,但感觉不知道具体怎么做。”水哥似懂非懂。

水哥和诺尔同时拿出纸,纸上面有一副复杂的法阵图画,每一根线条和图案好像时时刻刻都在变化。

同时,法阵的外围有八句咒语:

莽奔蛇行,星辰吐灵。

囿心憧铭,地立天擎。

回冥耀辉,日月盈亏。

懵懵翼归,风除形秽。

不只是诺尔和水哥,其他同学看这几句都莫名其妙。

利德教授现在正在办公室内翻看着之前在课堂上撕下纸的书籍,上面明明什么都没有,但教授就是看得出奇,看的专注。

“金斯,你也太不够意思了,有方法不直接给,偏偏要给这些孩子搞这一出,而且每个班都来一遍,这谁受得了?”

身形硕壮的肌肉男在一旁调侃。

利德教授只是摇了摇头:“那张纸大概两个周后就会被集体销毁掉,肯定是有一大批人不会知道上面的宝藏的,到时候他们学习的就是你所说的最粗略的方法。”

“好像再过几天就是我的课了,真是有点好奇那些小可爱能不能独自完成狩猎。”肌肉男笑的很扭曲,仿佛脸上都带着肌肉一般。

“呵呵,你还说我呢,龙牙教授也是格外的恶趣味啊。”

“嗯......先不说这个,你觉得有几个人能破解那张纸上的内容?”

“我希望是七成。”

“70%?”龙牙教授有些汗颜。“你想的未必太好了,科幻电影都不敢这么拍。”

利德教授一边翻看着书籍,一边喝了口水:“谁知道呢。”

经过几天的生活,诺尔逐渐熟悉了学校的环境,也渐渐熟悉了学校的课程。

魔咒课其实讲的不只有魔咒,还有一些魔源,法力性质,法力属性的知识,有意思的是魔咒明明是法术的一部分,而这堂课又确实会教法术,但是这堂课却叫魔咒课,而不是法术课。

炼金课程,这里面教的东西很多,有傀儡制作,魔药制作,还有一些特殊物质的合成,几乎是施法者的副业。

至于占星课程,这个课程可以说是非常无聊,就是单纯的看看星星,看看月亮,再玩会儿纸牌,至少在众多学生眼里是这样。

然后就是以前的一些课程的进阶版,数学课,星界通用语言课,历史课之类的,但是对诺尔来说都没什么难度。

私下里诺尔和水哥研究了利德教授给的纸,甚至想过用水浸火烧,都没有一点进展,那八句咒语不管怎么解读也没有办法有下一步的进展。

但值得一提的是,那张纸至少不像表面上看起来那么好损坏。

“ichmunsudur,icheduspomud?”

“cakeduboku,bitmunjungitsato”

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